16 февраля в уфимском Кузнецовском затоне заработала новая школа, которая побила все рекорды Приволжского федерального округа по вместимости — здесь смогут учиться 2200 детей одновременно. На церемонию открытия приехал глава Башкортостана Радий Хабиров.
Центр образования № 164 занимает больше 34 тысяч квадратных метров и вмещает 96 классов. На момент открытия в школе начали обучение 1500 учеников. Здание спроектировано в форме буквы «А» — архитекторы разделили его на блоки для младших классов, среднего звена и столовой, при этом все кабинеты получили максимум естественного света.
Работать с детьми будут более 100 специалистов — учителя-предметники, психологи, социальные работники, советники и лаборанты. Директор школы Миляуша Мурзагалина показала главе региона систему безопасности объекта перед торжественной частью.
Попасть на территорию можно только через контрольно-пропускной пункт. Двери открываются домофонными ключами, установлена система контроля доступа. Гостей встречают арочные металлодетекторы, работают ручной и стационарный металлоискатели.
По всему комплексу установлены 176 камер видеонаблюдения — трансляция и записи выводятся на мониторы в кабинете директора и на постах охраны. Есть прямая связь с районным отделом полиции, тревожная кнопка соединена с Росгвардией. Территорию и здания патрулируют сотрудники частного охранного предприятия.
Церемонию открыли небольшим химическим шоу. Школьники вместе с учителем провели опыт — смешали «эликсир знаний». В большую колбу они насыпали символические щепотки любопытства, прилежности, внимательности, творчества, спорта, здорового сна и правильного питания. Радий Хабиров по просьбе ребят добавил туда поддержку и внимание.
Руководитель региона назвал учебное заведение уникальным: «Сегодня мы открываем самую большую школу в Приволжском федеральном округе. Это настоящий инновационный воспитательный, культурный, спортивный и досуговый центр для детей. Уверен, что мы много раз услышим о выдающихся достижениях его учеников и выпускников. Главное, чтобы школа воспитала любящих свою Родину людей».
Хабиров вручил государственные награды Башкортостана представителям подрядной организации, которая строила объект. После официальной части глава республики в компании восьмиклассника Арсения Решетникова и директора осмотрел учебные кабинеты, актовый и спортивный залы, столовую.
В школе оборудовали четыре спортзала и один актовый зал. Работают специализированные студии дизайна, фото- и киносъемки, театральная студия, издательский центр. Есть кабинеты робототехники, интерактивный 3D-класс, мастерские по обработке древесины, металлов и тканей, кабинеты кулинарии и домоводства. Чтобы не заблудиться в лабиринте коридоров, установили интерактивные стойки навигации с картой.
На улице разместились две баскетбольные площадки, поля для мини-футбола, теннисный корт, беговые дорожки, секторы для прыжков и уличные тренажеры. Для младших классов выделили отдельный участок, организовали зону для выращивания овощей и фруктов, разбили цветник. Есть площадки для игр, теневые навесы, скамейки и беседки.
В рамках программы «Школа возможностей» в центре будут работать несколько профильных направлений. Естественно-научный профиль «Ломоносовский уголок науки» включает комплекс лабораторий и медицинский класс совместно с Башкирским государственным медицинским университетом.
Технологический профиль «Мастерская Кулибина» объединит лаборатории робототехники, искусственного интеллекта, 3D-моделирования, БПЛА, мастерские и школу программирования. Планируется открытие IT-класса.
Социально-экономический профиль «Лаборатория экономических идей» будет работать в формате проектной деятельности с защитой бизнес-идей. Гуманитарный профиль «Пушкинская гостиная» включает театральный, исторический и литературный клубы, музей-библиотеку, класс креативных индустрий, психолого-педагогический и предпринимательский классы.
После осмотра Радий Хабиров рассказал корреспонденту «Башинформа», что строительство объекта далось непросто: «Самая большая школа Приволжского федерального округа выросла практически на пустыре. Сроки сдачи приходилось несколько раз переносить. Наконец, все это осталось позади. Мы постарались создать самые лучшие условия для ребят, оснастили школу самым современным оборудованием. Теперь дело за педагогами — важно отладить все процессы и сделать так, чтобы школьники с удовольствием ходили на уроки».