Галина Королева открыла мир знаний и дала путевку в жизнь всем своим ученикам

Она родилась 30 марта 1937 года в д. Сусады-Эбалак Янаульского района в семье учителя, а  с 1948 года свою судьбу связала с Мишкинским районом. Мишкино стало для неё родным, здесь переплелись её судьба и трудовая биография. В 1955 году закончила десятилетку в Мишкинской средней школе, начала свой трудовой путь как сельский библиотекарь в Мокрушинской сельской библиотеке, а затем  - учителем начальных классов в д. Накаряково.

В 1960 году поступила в Благовещенское педучилище и окончила его с отличием. С дипломом учителя начальных классов была направлена в Мишкинскую среднюю школу. Затем несколько лет проработала в РОНО заведующей методическим кабинетом.

В 1972 году Галина Михайловна перешла в Мишкинскую среднюю школу,  а 1988 г.  - в школу № 2 с. Мишкино, где проработала до 1995 года, до ухода на заслуженный отдых. Педагогической деятельности отдано 40 лет жизни.

Галина Михайловна отчётливо помнила начало своего педагогического пути в Мишкинской средней школе, когда она, молодая дипломированная учительница, не просто Галя, а уже Галина Михайловна, вошла в класс и увидела десятки устремлённых на неё детских глаз, добрых и озорных, внимательных и с хитрецой. Она помнит, как много было тогда учеников. Школа была  перегружена, занимались в две смены. А какой интенсивной, насыщенной была школьная жизнь! Конечно, техническими средствами обучения, такими, как сейчас, школа 60-70х годов похвастаться не могла. Но ребята успевали, и учиться, и заниматься на пришкольном участке, и ходить в походы и экскурсии, и присматривать за кроликами. А какие увлекательные, запоминающиеся мероприятия они проводили! И всегда учителя и ученики были вместе.

Из воспоминаний Галины Королевой  о Флориде Булякове: «После окончания педучилища я была направлена работать в Мишкинскую школу учителем черчения и рисования в 5-8 классы. Особенно запомнился 8 класс, где учился Флорид Буляков. Ребята были рослыми умными. Я вела еще и музыкальный кружок, где ученики с завистью смотрели и слушали, как играет Флорид. А он, надо сказать, хорошо владел баяном. И уже в то время писал статьи, сочинял стихи. Мы, учителя, как-то несерьезно воспринимали его талант. На уроках он был серьезен, спокоен. Откуда было знать, что в будущем из него выйдет такой музыкант, писатель, выдающийся драматург. Честь и хвала ему за такой труд, прославляющий наш район и наше село".

Галина Михайловна всегда гордилась и большими, и малыми достижениями своих учеников, каждый их успех ее радовал.

 Много лет в одном коллективе проработали они вместе с Лилией  Япаевой. Сегодня Лилия Валерьяновна вспоминает: «Мы проработали рука об руку со дня  основания школы № 2. Это был удивительный человек, умеющий ладить   и с детьми, и  взрослыми. Внеурочное общение на мероприятиях,  личный пример во всем – возможное именно это становилось залогом благоприятной для учебы атмосферы на уроках, что способствовало   легкому освоению любого материала. В ее классах всегда царили дружба и взаимовыручка, это были самые активные  дети во всех добрых начинаниях – они помогали школе, участвовали  в уборке урожая, во всех культурных и спортивных мероприятиях. И всегда Галина Михайловна была для них примером.

Энергичный, неуёмный человек, у которого были масса идей, богатое развитое творческое воображение. Обучая, она воспитывала своих учеников. «Я твёрдо убеждена, что в школе должны работать неравнодушные люди, – говорила она всегда. – Учитель должен найти путь к сердцу каждого ребёнка, достучаться до его души. Он должен создать благоприятный психологический климат, от которого зависит, как работают ученики, с каким настроением уйдут домой, что расскажут своим родителям». Поэтому она и спешила поделиться со своими учениками всем, что знала и умела, стремилась узнать, что волнует их, приглашала вместе пойти по дороге открытий».

Это был очень добросовестный  человек, умеющий дружить, поддержать в трудную минуту. Всегда делилась опытом  с молодыми учителями, ненавязчиво давала советы по работе. Замечательная учительница, подруга, женщина.

Говорят, что профессия учителя – главная. Что только благодаря ей, остальные становятся умней и мудрей, делают открытия и возвращают здоровье людям… Может, это так и есть. Но тогда в списке тех педагогов, кого помнят современники за их подвижнический труд, должно быть внесено и имя Галины Михайловны Королёвой – простого учителя сельской школы