Учитель информатики МБОУ Лицей №1 им. Ф. Булякова Дмитрий Иванович Михайлов – мастер на все руки

Исторически сложилось так, что именно образование стало одной из первых областей информатизации общества, призванной формировать новую информационную культуру человека – личности, умеющей работать в условиях внедрения информационных технологий, информатизации всех сфер деятельности человека.

Решающая роль в осуществлении информатизации образования принадлежит учителю, в первую очередь, информатики. Создавая портрет современного учителя информатики, у меня рисуется портрет  учителя информатики МБОУ Лицей №1 им.Ф.Булякова  Дмитрия Ивановича Михайлова.

Дмитрий Иванович принадлежит к числу педагогов, которые совмещают всебе преподавательский опыт, громадный объём знаний и по-настоящему творческое, душевное отношение кпроцессу обучения. Про таких людей говорят, что они работают «с огоньком», отдавая делу всего себя.

Закончив школу, Дмитрий Иванович поступил в Бирскую государственную социально– педагогическую академию, после которой он устроился на работу учителем физики и информатики школы деревни Чебыково.  С 2016 года работает учителем информатики и физики  в Лицее №1. Имеет высшую квалификационную категорию.У учителя информатики сложностей очень много, потому что компьютеры, информационные технологии – это одна из наиболее быстро развивающихся отраслей. Появляется огромное количество новых программ, поэтому они всегда должны быть в "тонусе", в курсе всех нововведений, как говорится, впереди планеты всей. Учитель информатики – это еще и помощник для учителей в вопросах информационных технологий. А помогать коллегам – дело непростое и ответственное. Учитель информатики должен быть мастером на все руки: отремонтировать сломавшийся компьютер, вести школьный сайт, помочь освоить новый электронный журнал, дать грамотную консультацию при дистанционном обучении… и много-много еще чего должен уметь информатик в школе.

Дмитрий Ивановичактивно участвует в вебинарах, конкурсах,  повышает свое профессиональное мастерство, участвует в работе методического объединения, регулярно проводит открытыеуроки, оказывает методическую помощь обучающимся и преподавателям Лицея.

Сколько любви, знаний, упорного труда потребовалось, чтобыза годы своей деятельности датьпрочные знания сотням учеников.Его ученики ежегодно становятся победителями, призерами на районных, республиканских, всероссийских олимпиадах и конкурсах.

В настоящее время каждый день у Дмитрия Ивановича расписан по минутам: уроки, олимпиады, подготовка к экзаменам. Каждый год его ученики сдают ЕГЭ на высокие баллы и поступают в ВУЗы нашей страны по направлению «Информационные технологии».

- Я счастлив ,-говорит Дмитрий Иванович- потому что моя профессия – это радость от общения с детством. Идя в школу, я твердо знаю, что каждый день принесет новые открытия, ощущение творчества, удовольствия от работы с детьми. Это мой осознанный жизненный путь. Себя я считаю успешным человеком. Я глубоко убежден в том, что успех – это не слепое везение, а награда за работу над совершенствованием самого себя. Он приходит к тому, кто не приспосабливается к ситуации, не плывёт по течению бурных жизненных вод, а пытается предусмотреть повороты событий, всегда готов подумать, что выйдет из этого, что из того. А если случаются ошибки и неудачи, то достойно выходит из положения, непременно учитывает в дальнейшем свои промахи, чтобы в будущем их не допустить.

Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения.

Е. Антонова, замдиректора по УВР Антонова