Учитель деревни Большие Шады МИшкинского района Марат Нуриярович Нуртдинов много лет учит и воспитывает детей

Марат Нуриярович родился в деревне КалмазановоМишкинского района Республики Башкортостан. Учился в Калмазанской начальной школе, затем продолжил учебу в Большешадинской средней школе. Окончив 1976 году среднюю школу поступил в Бирский государственный педагогический институт. 1981году, получив диплом по специальности учитель физики и математики, начал свою трудовую деятельность в  Новотроицкой средней школе Мишкинского района.С 1985 года работал заместителем директора школы поучебно- воспитательной работе Новотроицкой среднейшколы. В 1987 года был назначен директором Большешадинской средней школы Мишкинского района. С 1994 года был избран председателем АКХ «Шады».

Вернулся в школу 1997 году. Работал воспитателем ГПД,тренером преподавателем ДЮСША по национальной борьбе «Куреш». И только с 1998 года начал плодотворно работать учителем физики и математики. Общий педагогический Марата Нурияровича составляет 32 года,  учитель высшей категории, награжден почетнымиграмотами администрации района, Министерства народногообразования Республики Башкортостан, Министерства образования и науки Российской Федерации.

  Сегодня Марат Нуриярович продолжает свою трудовую деятельность в стенах нашей школы с позитивным настроем и надеждой на успех своих учеников.

 На вопрос, трудно ли работать в век современных технологий с молодым поколением, сих современными взглядами на жизнь, Марат Нуриярович ответил так:

 -  Я люблю детей, и в каждом из них вижу личность. Неважно, отличник это, хорошист или троечник. Я не равнодушен к тому, что происходит в их жизни, и поэтому они тянутся ко мне: одни делятся  проблемами, другие ждут поддержки, кого-то надо просто выслушать, другого похвалить, кому-то посочувствовать, дать совет. Если они видят, что ты открыт и искренен, то и сами стараются быть такими. Для меня важно выбрать и построить   методику и средства обучения таким образом, чтобы содержание учебного  материала максимально и полно учитывало способность детей к его усвоению и применению. Также важна   нравственно-психологическая атмосфера на уроке, стиль и тон отношений учителя с учениками и учащихся между собой.

Профессия учителя для меня – это, прежде всего, любовь к детям и ежедневное общение с ними, которое даёт вдохновение, стремление к педагогическому поиску.  Ведь мы учим ребят, а они, сами не замечая того, учат нас. Я бы хотел всем молодым учителям пожелать быть преданными ученикам и делу обучения, постоянно повышать свой профессиональный уровень и мастерство, приобретать творческий опыт работы с учащимися и их родителями, а также преодолевать трудности профессии и извлекать полезный опыт из ошибок.

      Марат Нуриярович является не только уважаемым учителем, но  и хорошим семьянином, примерным отцом и  любящим дедушкой.  Вместе с супругой Флидой Гасимьяновной они воспитали двоих детей и открыли им дорогу во взрослую жизнь. Уже внуки и внучки радуют их своими успехами. Но, а пока Марат  Нуриярович каждое утро спешит в школу, где его радостно  встречает многоголосая детвора. Начинается новый день, с новыми заботами о детях. И хочется добавить от себя, что сильна та школа, где работают такие учителя как Марат Нуриярович Нуртдинов.

Р. Аллаярова , учитель русского языка и литературы

СОШ им. Али Карная д.Большие Шады