В Москве состоялся Всероссийский съезд учителей родных языков

Организаторами съезда выступили Министерство просвещения Российской Федерации и Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации.

Цель съезда – создание организационной основы для объединения усилий научно-педагогического сообщества преподавателей и педагогов родных языков и родных литератур в деле совершенствования обучения национальным языкам, литературам и культурам народов Российской Федерации, повышение статуса учебных предметов предметных областей «Родной язык и родная литература» и «Родной язык и литературное чтение на родном языке» в системе филологического образования, привлечение внимания общественности к проблемам преподавания родных языков, родных литератур и культур народов России.

В работе съезда приняли участие 280 делегатов из 75 регионов страны, в том числе педагоги из Донецкой Народной Республики и Запорожской области - учителя общеобразовательных организаций, преподаватели высших и средних специальных учебных заведений, представители академической науки, специалисты по методике преподавания родных языков и литератур, сотрудники органов управления образованием и руководители образовательных организаций.

В составе делегации Республики Башкортостан в работе съезда приняли участие заместитель министра образования и науки Альфия Галиева, начальник отдела национального образования Министерства образования и науки Розалия Сафиуллина, директор Ресурсного центра по национальному образованию Института развития образования Альфия Абдульменова, учителя башкирского языка и литературы МАОУ Полилингвальная многопрофильная школа №23 г. Стерлитамака Гульнар Гималова и МБОУ Гимназия №2 с. Бураево Бураевского района Ляйсан Муллагалиева.

В рамках пленарного заседания, стратегической сессии «Родные языки: состояние и перспективы развития», тематических площадок обсуждались вопросы реализации государственной образовательной и языковой политики Российской Федерации, в том числе особенности реализации обновленных ФГОС общего образования в части требований к образовательным достижениям обучающихся по предметам предметных областей «Родной язык и родная литература», «Родной язык и литературное чтение на родном языке».

 В пленарной части съезда перед делегатами выступили и.о. директора Федерального института родных языков народов Российской Федерации Маршева Л.И., сенатор РФ, член Комитета по науке, образованию и культуре Совета Федерации Галушина Р.Ф., первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы РФ по делам национальностей Гильмутдинов И.И., директор Института языкознания РАН, доктор филологических наук Кибрик А.А., председатель Координационного совета Ассоциации учителей литературы и русского языка, кандидат филологических наук Дудова Л.В., заведующий кафедрой лингводидактики РКИ и билингвизма Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук Хамраева Е.А.

Также в пленарном заседании был представлен опыт работы республик Башкортостан, Татарстан, Алтай, Бурятия, Саха (Якутия), Ингушетия, Северная Осетия – Алания, Карелия. О системе национального образования Республики Башкортостан рассказала заместитель министра образования и науки РБ Альфия Закировна Галиева.

В течение 2 дней на тематических площадках обсуждены вопросы развития нормативно-правовой базы в сфере образования в части изучения родных языков, состояния и перспектив их развития, развития поликультурного образования, системы подготовки и повышения квалификации учителей родного языка и родной литературы.

В тематической площадке «Развитие нормативно-правовой базы в сфере образования в части изучения родных языков» выступила начальник отдела национального образования Управления национального образования Министерства образования и науки Республики Башкортостан Розалия Расиховна Сафиуллина.

Для участников съезда также были проведены мастер-классы по лучшим практикам преподавания и изучения родных языков. Учителя башкирского языка и литературы Республики Башкортостан презентовали инновационные практики преподавания башкирского и родных языков, такие, как «Башкирский язык на платформе «ЯКласс»», «Мультимедийная игра «GeoLink Ильгизар» по башкирскому народному эпосу «Урал батыр» и другие. 

Справочно. В системе образования Российской Федерации организовано изучение 75 родных языков, преподают родные языки 20 883 педагога, изучают родные языки 1 878 772 учащихся. В 2019 году принята Концепция преподавания родных языков народов Российской Федерации. В 2022 году впервые проведен Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы».